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任雪媛:清风济月觅君格,一中学子露锋芒(十六届冬令季决赛教师交流会发言)

2018-03-02来源:“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛唯一官方网站

 

尊敬的各位领导、同仁

大家好,我是山东省诸城第一中学的一名普通老师,首先感谢主办方给我提供这样一次难得的机会,向在座的各位领导老师汇报我校在作文竞赛方面的一些作法,不当之处敬请各位批评指正。首先,我想利用这次珍贵的机会,向各位介绍一下我们的学校。山东省诸城一中,位于恐龙之乡——诸城,学校创建于1952年,已经走过65个春秋,历史不长也不短;学校现有在校学生近一万人,规模不大也不小;学校占地500亩,面积不大也不小。诸城一中是山东省首批规范化学校、山东省文明单位、山东省文明校园、山东省教书育人先进单位、山东省教学示范校,一系列的荣誉是对一中工作的肯定,更是我们前进的不竭动力。

60多年来为国家培养了6万多名优秀毕业生,世界著名密码学家王小云、解放军中将王金相、著名画家王少伦、《奥运赋》和《虞舜大传》的作者王金铃等就是他们的杰出代表。恢复高考制度以来有150多名学生考入清华大学和北京大学,有300多名学生已获得博士学位。学校连续十一年获得潍坊市人民政府优秀教学成果奖一等奖,相信未来的一中会继续在中国的教育史上谱写新的华章!

接下来跟各位汇报我们学校作文竞赛的开展情况。我校本着“以赛促读、以赛促写、以赛促教”的理念,积极组织学生参加“叶圣陶杯全国中学生新作文大赛”,学校有专门的老师负责该赛事。负责人的责任比较繁琐:首先,叶杯负责人需要第一时间把参赛通知印发下去,明确参赛的时间,提前准备;需要组织有关教师认真研究叶杯,包括赛事优先使用的文体,文笔风格,价值观的导向等等,研究好了以后及时给学生进行辅导;发动学生积极参与,并与举办方搞好沟通工作,以便更好的为赛事服务;主动联系主办方购买参赛专刊,专刊来了以后负责交接,并及时发放到级部;负责收集并邮寄参赛作品。其次,负责人赛事的总结工作。负责人需要对每一次的参赛过程进行书面总结。 包括参赛流程,参赛人数,获奖情况,都要留下照片或视频存档,还要总结赛事组织过程中的经验跟不足,以便更好地为下一次参赛提供参考。每次比赛结束以后,学校会安排对获奖学生进行隆重的表彰,这也就极大地激发了学生的写作热情。

2015年,我校第一次参加叶杯,有近两千名学生参赛,进入全国的决赛的40人,其中一等奖14人,二等奖23人,三等奖3人。获奖的学生从叶杯中获得的不仅是写作能力的展示,更获得了自主招生加分这样实实在在的益处。现在大家看到的是我校部分参加了叶杯决赛并且通过了自主招生初审的学生名单。本次决赛我校有15名高三学子参赛,这又将是他们一次难得的机遇!

首先得益于学校校长的支持,诸城一中校长郑伟明是一位准八零后,管理思想先进,教育措施全面,对作文竞赛给予了全力支持,有任何困难,都想尽一切办法帮助解决。201710月,在中国当代文学研究会校园文学文员会与郑校长的积极配合下,举行了“文学特长生培养基地”挂牌启动仪式,仪式上,王会长对于文学特长生培养提出了具体可行的措施与要求,这次活动为我校的文学教育提供了新思想、新方向,无疑具有里程碑式的意义。12月,校长又安排我们参加全国校园文学高峰论坛,学习了全国各地文学社团的先进经验,聆听了专家们文学教育的报告,受益匪浅。其次,学校一直推行的“真阅读”功不可没。“真阅读”有别于过去的泛阅读、浅阅读。(幻灯片展示)学生通过“真阅读”开拓了文学视野,有了深刻的文学体验,积累了一定的文学底蕴,“心中有江南,何惧笔下无扬州?”

以后,诸城一中将一如既往地组织好叶杯,希望在这样一个高规格的平台上,有更多的文学之星闪烁出迷人的锋芒!最后,祝大家工作顺利,万事顺意!

 

注:任雪媛山东省诸城第一中学教师。  

 


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