获奖佳作
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09-072017
吴文意:当我老了(十五届决赛特等奖作品七)
所以当我老了,我依然会热泪盈眶地爱着我脚下的土地;当我老了,我依然愿意成为小镇繁荣下去的动力;当我老了,我依然希望这里越来越美丽,一如既往的美丽。 -
09-072017
王逸菲:当我老了(十五届决赛特等奖作品六)
当我老了,我愿在冬天,邂逅一场江南的小雪。 从旧市上淘来的红泥小火炉早早就点上了,桌上放着柑橘,番薯和香蚕豆,水正咕嘟嘟地烧着,连声音都暖融融的。 -
09-072017
邵诗棋:当我老了(十五届决赛特等奖作品五)
我已老去。 我和小花猫紧挨着红泥火炉, 火光里的女孩梳长长辫子, 搂着妈妈撒娇真没个样子, 雪被融开露出绿的影子。 我们终将变老,而春风十里, 春草离离。 -
09-072017
宋和煦:当我老了(十五届决赛特等奖作品四)
我们都还在,还可以为父母尽孝,无论是多么差的关系,都还有修复的可能,让这个生我们、养我们、将一生心血投入我们的人,老有所养,老有所依,让自己在余生里,了无遗憾,无愧于心。 -
09-072017
李晓晗:当我老了(十五届决赛特等奖作品三)
我是浩渺宇宙中的一颗星,你是我临近的一颗星,当我老了,当我的光芒暗去,变成暗物质消逝在宇宙黑洞时,我愿我能永远改变着你的星轨,而你依旧明亮地看我离去。 -
05-172017
景象之于国人(十五届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛冬季决赛特等奖作品二)
【获奖理由】 本文开门见山,从曹文轩先生讲座入手,颇有现场感。文章从意象与中国士儒阶层、与宗教理论、与市民心态三个方面,阐述“景象之于国人”是同国人的心理分不开的,是由景而生,由心而发,我们看到的景物不是景物本身。作者用类文言文的语言来写作,虽然读来不流畅,但见解独特,将所给的材料消化吸收,正可谓文章千古事,一枝一叶总关情。本文获冬季现场决赛特等奖。 -
05-172017
与你共享好时节(十五届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛冬季决赛特等奖作品一)
【获奖理由】作者按照时间线索,围绕春夏秋冬四个季节,书写了故乡的美,并赋予它不同的含义,从青葱正茂,到飘零萧瑟,直到暗藏生机,表达作者对渐渐消逝的美好事物的期待。文章用第二人称,将故乡拟人化,各种修辞手法综合运用,颇有真情实感。将人间好时节铺陈在回忆里,铺陈在故乡里,虽然写景,但富有哲理,体现了作者的深思,和淡淡的人文情怀。本文获冬季现场决赛特等奖。 -
05-172017
网络词语的自白(十五届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛冬季决赛一等奖)
【获奖理由】本文没有平铺直叙,而是以网络词语自己的口吻倾诉衷肠,趣味顿生!纵向同文言文、白话文作比较,横向同中英夹杂作比较,并指出互联网的发展给网络词语的传播提供了外部条件,因此网络词语的走红是历史的必然!作者用网络词语“宝宝心里苦”结构全文,机敏俏皮,可谓是有意为之,独具匠心。本文获冬季现场决赛特等奖。 -
05-172017
爱与光(十四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛特等奖作品六)
【获奖理由】将爱比喻成星光、彩虹、火光等具象,小作者联想到因为世界上不能没有光,世界上也不能没有爱。从具象到抽象,从外在到内在,最终抵达心灵,联想丰富,比喻贴切。本文获决赛特等奖。 -
05-172017
带着镣铐的舞(十四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛特等奖作品五)
【获奖理由】作者认为当下教育即是带着镣铐的舞,文中分两层论述,先指出当下教育的弊病,之后提出:受镣铐束缚,我们仍可起舞寻求自由。把教育的臻境“不需教”比喻为心中的哈姆雷特,观点鲜明,行文简短。本文获决赛特等奖。 -
05-172017
爱与“错误”(十四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛特等奖作品四)
【获奖理由】狼吃羊,羊会疼,小男孩爱着羊,怎么办?那就让狼吃草吧。支教的老师为了呵护这份纯洁,这份感动,于是,有了一节课,叫吃草的狼,这个美丽的错误啊,叫做爱。文章以支教老师的视角来写,文笔老到,寓意深刻。本文获决赛特等奖 -
05-172017
我和桥(十四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛特等奖作品三)
【获奖理由】家乡的桥,给予我温柔的陪伴。几个镜头,几幅画面,一座桥,一个孩子,一个妈妈,熟悉的场景,温馨的画面,淡淡的思绪,淡淡的乡愁。作者用白描的手法,勾勒出一座桥,桥是家乡,桥是家。本文获决赛特等奖。 -
05-172017
偷渡幸福(十四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛特等奖作品二)
【获奖理由】文章从我和父母逛街买鞋这件小事入手,做儿女的花钱大手大脚,做父母的舍不得花一分钱。这是很普遍的现象,而作者敏锐地捕捉到了、意识到了:我所陶醉的金光闪闪的幸福,是从父母手里一点点偷渡来的。语言素朴,真实感强。本文获决赛特等奖。 -
05-172017
永远盛开的青铜葵花(十四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛一等奖作品三)
【获奖理由】小学时,青铜和葵花,教会我勇敢;初中时,青铜和葵花,教会我满足;高中时,青铜和葵花,教会我感恩。这就是一本书的力量,这就是经典的力量。作者回望成长经历,感恩曹文轩老师在书中的指引。本文获决赛一等奖。 -
05-172017
抖落传统的尘土,绽放民族的光芒(十四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛一等奖作品二)
就文化自身的生命力来讲,传统文化的复兴实乃必然。而中国人的国学热恰是顺应了文化的变迁,时代的潮流。的确,随着社会的发展和自然科学的发展,传统国学遭受了新文化运动、文学革命的重重创击,似乎已退缩至文化的边缘,但果真如此吗?诸君请看,中国人的谦逊、和平、包容,难道不是根植于传统儒家思想?中国人的“家国同构”“修身齐家”,难道不是宗法理念的延续?