首期文学阅读与写作教师高研班在曲阜成功举办

2019年5月25日，以“聚焦文学素养，加强文学教育”为主题的首期新课标“文学阅读与写作”教师高级研修班在孔子故里曲阜成功举办。吴思敬、厉复东、王岱、何郁、夏立君、王世龙、蒋成峰、谢晨、桑哲等作家、专家为高研班献上了一场场别开生面的文学教学盛宴，来自全国各地的50多名优秀语文教师参加了研修培训。

随着教育部新版高中语文课程标准的颁布与实施，以“核心素养”为纲、语文实践活动为主线的课程教学改革，特别是“文学阅读与写作”等学习任务群教学方式的变化，对语文教师的文学素养与专业成长提出了更高的要求。同时，在高校招生改革中语文学科的含金量也越来越高，对学生文学素养的要求也越来越成为重中之重，学校和教师都面临着新的挑战。为了加强新形势下的师资建设，培养造就一批富有文学素养的新时代语文骨干教师，让语文教学焕发出美的生机与活力，引领开辟一条语文课程改革成功之路，中国当代文学研究会校园文学委员会优化整合多年来的实践经验与研究成果，创意举办了首期曲阜孔子班，受到参加教师的高度赞扬与评价。

曲阜市教体局副局长曾燕在开班典礼致辞中说，加强中小学文学教育建设校园文化，是贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的客观要求，而人文素养的提升离不开良好的教育教学环境，更不离开校园文化的潜移默化，新课标文学阅读写作研修班办得非常必要，也非常及时；曲阜师范大学附中校长刘锦贤在致辞中介绍了学校曾培养出两位高一学生获得“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛“十佳小作家”奖，并且都以优异成绩考入了名牌大学，他强调要教好语文必须教学生写好作文，关键是语文教师首先具备较高的语文素养与写作能力，此次首创举办文学教育高研班，抓住了当前语文课程改革最根本的师资问题，是我们所期待的；曲阜师范大学传统文化教育研究专家桑哲在致辞中特别强调了首届文学教育高研班在孔子故里举办的意义，曲阜是《诗经》诞生之地，是教育的发祥地，溯教育之源，与圣贤对话，思考当下“核心素养”教育发展，更有着深层的内涵。

本次曲阜孔子班定位高端、实效，设置了语文教学专家解读新课标、文学评论家和作家谈文学教学、语文名师“文学课堂”教学示范课以及校园文学研究专家、高考研究专家、写作教学指导专家、文学社团指导名师等不同侧面的研修课程，理念超前，信息丰富。研修班还组织学员们参观中国教师博物馆，溯源孔子教育思想与当下“核心素养”教育，交流研修心得，为改变教学理念、改进语文教学模式、提高语文教学效率奠定了基础。 

授课专家热情洋溢，文学课堂异彩纷呈：特级教师、山东省中语会副理事长厉复东深入解读了新版高中语文课程标准中文学教育的地位以及语文教学方式的转变、高考命题走向；诗歌理论家吴思敬以“当代诗歌创作、古今诗歌阅读鉴赏与写作教学”为话题，以优秀诗人及其诗作为例，就诗歌的现状、诗歌的本质、诗歌的鉴赏、诗歌写作训练等方面作了细致具体的指导；特级教师、北京朝阳区教研中心高中语文教研主任何郁以杜甫诗为例，和学生一起通过写新诗解读古体诗，提高了诗歌教学的质量与效率，创意十足；散文作家、鲁迅文学奖获得者夏立君从自己的创作体验出发，指导散文阅读鉴赏与写作教学，令人有顿悟之感；特级教师王岱的散文鉴赏示范课《老王》赏读，以尊重学生的课堂主体性、理解文本从生活中出发等教学方式，体现了新课标教学理念，使大家受益匪浅；中国传媒大学人文学院蒋成峰教授以“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛的决赛命题和获奖作品为例，就如何写好作文做出了具体性的指导；校园文学社团指导名师、深圳福田区教科院谢晨分享了深圳校园文学社团的成功经验与所取得的丰硕成果；校园文学委员会秘书长王世龙就建立文学特长生培养实验基地实施方案与经验做法，以及高校自主招生及综合评价进行了论述指导。

研修班期间，同时举行了文学特长生培养基地授牌仪式。曲阜师范大学附属中学、江苏省泰州中学、江苏省靖江高级中学、江苏省贾汪中学、山东省邹城市第二中学、山东省金乡县第一中学、河北省唐县第二中学等学校被批准为文学特长生培养基地，吴思敬会长颁发了立项证书和牌匾。

据悉，第二期文学阅读与写作教师高级研修班“北京元培班”正在筹备中，将于7月下旬举办。

（丽荣报道）

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