A卷第二题

板擦与黑板

都俊奕（山东省临清市第一中学高一）

教室里有一块黑板。

这是一块高级的黑板，它分为四块，中间两块可以拉开，里面藏有高级的电教设备。这块老黑板经历了许多许多，在一支支粉笔的摩擦下，它已经变得略显粗糙。

在这座小小的中学里，它承载了无数学子的梦想，它身上曾写过的公式、定律、诗文等，都牢牢刻在它的心里。十几年来，它已经懂得了太多的知识，宇宙人文地理，数不尽的知识都已被它记得滚瓜烂熟。每次上课，它都是目光的交聚点，众星捧月的待遇让他有点飘飘然。

有时，在老师用粉笔写下它懂得的知识时，他竟会得意地发出“吱吱”的声音，似乎是在说“这些我都早已会了！”

夜里，这间教室的灯还在亮。

一位学生坐在空旷明亮的教室，认真地看着黑板。黑板上有老师的板书，他是一位值日生，今天该他擦黑板。

他左手伏着一本生物学案，右手执笔不知正抄些什么。不时抬起头看一眼黑板，随即低下头，陷入沉思，想要考进理想的大学，他必须这样做，他必须要努力，他心里明白。

黑板也明白。

终于，他合上书，轻轻呼出一口气，好像整本书的知识都被他吸收了。他的生物书看到他都学会了，便欣慰地回到书包里去了。

他站起身，到黑板前，拿了板擦，将黑板上的字迹擦去，关灯去了。

一切又安静了下来。

但实际上并没有，“大功臣”黑板此刻实在难耐寂寞，正向他的同伴夸赞他的功劳呢！

“你们看我，要不是我，那些学生们能学得这么好，考入这么好的大学吗？”

“年年的清北，还不是我的功劳！”

但是，没有人回应。粉笔盒里的几杆粉笔安静地躺着，仰望着窗外的星空；黑板里电教设备早已沉沉睡去了，他明天还要工作，没工夫与黑板谈话，讲桌上没发下去的几张试卷斜眼看了看黑板几眼，没说什么，它们知道自己没必要去它争辩。

黑板见它们都沉默不语，便更加狂妄了，它大喊到：“我黑板肚里的知识比他们多多了！”话还没说完，它听见讲桌上有一恼怒的声音传来：“不要太狂妄了！你算老几？没我你能行吗！”

黑板吓了一跳，心想哪儿冒出来个不懂事儿的东西！低头一瞧，气儿就不打一处来，原来是板擦！

其实要没有今天这事儿，黑板也要找板擦的事儿哩。平日里老师刚刚写完一黑板的宝贵公式，一下课这臭家伙就上来不问青红皂白全给擦没了。字儿一没，学生们也就不看它了。这是黑板最为不满的。

“这东西有病啊，擦我干啥？”黑板平日就嘟囔发牢骚。

现在板擦竟敢主动找事儿，可别怪我不客气了，正要找你算账呢！

“好小子！我正烦你呢，你就来了！你的学问跟我比差远了！你还有胆来！你叫什么叫！”黑板怒斥道，像是一位学问渊博的老学者训斥三四岁的顽童。

“哈！”板擦哪里肯服气！此时的他已气得浑身颤抖，白色的粉笔沫抖落下来，落在讲桌上，旁边的抹布一皱眉。“你有什么了不起！趾高气扬的，没我擦你，你早没人用了！”板擦冲黑板大叫。

这时，被吵得实在睡不着的电教设备忍不住发话了：“都是同行，吵什么，谁高谁低不重要。团结一心，一块儿使劲儿才能发挥大的力量啊！”

可这板擦与黑板哪里听的进去？此时它们越吵越凶，越闹越僵。最后，黑板吼道：“行！那你有种别擦了，咱俩看谁厉害！”“好！”板擦回敬道！它的声音很响，惊走了窗外的乌鸦。

此后便是沉默，没有人再说话了。

第二天，太阳依旧升起，阳光沐浴下的世界生机勃勃。

像往常一样，老师在教室里讲课，学生们在下面认真地记。没有人知道昨天晚上发生的事，但是大家都发现黑板“吱吱”声发的更响了，甚至有些刺耳。

“同学们，将物体受到的力沿半径垂直于半径正交分解……”“吱吱吱！”“嗯？”女老师有些疑惑，是黑板该换了吗？又换了杆笔，依旧响声震耳。老师索幸将笔扔了，打开电脑板书。“黑板旧了，该换了。”她说道，她哪知道那是黑板在发脾气。

下课了，值日生去擦黑板，可奇怪的是，他的手一碰到板擦，就被喷了一手粉笔沫。“哎呦！”他拍拍手，又准备擦黑板，更奇怪的事情发生了，无论用多大的力，黑板上的字迹都擦不下去，那些白字如同魔咒一般刻在板面上，分外刺眼。

不仅如此，那些字迹不但没有被擦掉，反而又沾上一大堆白色粉笔沫，人们非常困惑不解，他们不知道那是黑板与板擦的一次交锋。那是第一次交锋，也是最后一次。

当天下午，那位学识渊博又趾高气扬的黑板被扔进垃圾箱，他的仇敌也被丢到垃圾筒中，无人再去提及。

指导老师：郭岩岩

【点评】

这篇文章摹仿著名童话的《小王子》的构思甚至笔法，虚构了一个黑板和黑板擦之间的故事，表达了一个算不上特别深刻的道理。而文章之所以能够取得成功，就在于将一件小事情叙述得很丰满、很具体，尤其是人物语言活灵活现，很有个性。这也提醒我们，考场作文由于时间有限，尽量不要尝试过于宏大的叙事，有的同学喜欢开篇就来上一段宇宙洪荒的大道理，然后三皇五帝到如今，只要跟自己有关的事件，总是幼儿园、小学、初中一路写来，结构上就已落入俗套。实在不如去掉那些繁琐的交代，截取生活的一个片段，直接入题，省净利落而且鲜明突出。本文荣获特等奖。